Concours d'accès à VATEL : l'Ecole Supérieure de Management de tourisme et de l'Hôtellerie internationale le Juin 2010 - Concours d'accès aux différents pôles de formation: le - - Juillet 2010 : Euromed : l'Ecole de Management Marrakech le - - Juillet 2010 - VATEL : l'Ecole Supérieure de Management de tourisme et de l'Hôtellerie internationale le Juillet 2010 - ingénierie en Agro-Industrie :ISARA le - Juillet 2010 - Concours d'accès au pôle ingénierie : ISEN : L'ingénierie en Nouvelles Technologies de l'information et de la communicationle - Juillet 2010
 

 

Stages

 

 
INGENIEUR POUR L'AGRICULTURE , L'ALIMENTATION , L'ENVIRONEMENT

 

La formation d'ingénieur en agro-industrie vise à satisfaire les besoins en cadres des secteurs d'activité liés à l'agriculture et à l'alimentation : l'agriculture elle-même et ses organismes professionnels, les agro-industries et industries agro-alimentaires, le développement rural et les collectivités territoriales, les professions de l'environnement.

Elle doit permettre aux diplômés d'occuper des fonctions très diverses au sein d'organismes professionnels, d'institutions publiques, d'entreprises, de laboratoires et de prendre ainsi une part active aux évolutions des filières agricoles et agro-alimentaires et des territoires ruraux.

 

L'enseignement comprend :


 Un enseignement de Tronc Commun qui constitue le socle de la formation et se déroule sur les 3 premières années

 

Des enseignements optionnels proposés en quatrième et en cinquième année, qui lui permettent de se spécialiser dans un des 4 domaines suivants :

 

- Agriculture, environnement et gestion des ressources

- Agroalimentaire, alimentation et management industriel

- Marchés, filières et management d'entreprise

- Territoires et développement durable

 

 Des opérations de mise en situation, au Maroc ou à l'étranger, qui tout au long de la formation permettent la découverte des réalités techniques, économiques et sociales et donnent l'occasion de mettre en œuvre et d'expérimenter les connaissances et méthodes acquises.

 

NOS OBJECTIFS DE FORMATION :

 

 

L'ISARA-Lyon vise à former des ingénieurs aptes à valoriser au mieux leurs connaissances dans leur activité professionnelle, et par conséquent à ce que les étudiants acquièrent non seulement des contenus de formation (savoir et méthodes), mais aussi des compétences et des qualités professionnelles, s'appuyant sur des qualités de rigueur et d'ouverture et sur une faculté d'adaptation, elle-même fondée sur une solide maîtrise des connaissances scientifiques.

 

L'Ingénieur ISARA-Lyon doit avoir les qualités suivantes :

 

•  être pointu dans un domaine, mais adaptable.

•  maîtriser l'analyse et la synthèse.

•  maîtriser la complexité et être capable d'agir dans un environnement incertain en étant réactif .

•  être conscient des réalités du terrain.

•  avoir le sens de l'écoute et le sens de "l'humain".

•  équilibrer conception et action.

•  être prêt à travailler, que ce soit en France ou à l'étranger, dans un contexte professionnel et culturel déjà largement internationalisé.

 

 

Pour atteindre ces objectifs, l'enseignement comprend :

 

•  Un enseignement de Tronc Commun qui constitue le socle de la formation et se déroule sur les 3 premières années.

 

•  Des enseignements optionnels proposés en quatrième et en cinquième année, qui lui permettent de se spécialiser dans un des 4 domaines suivants: 

 

Agriculture, environnement et gestion des ressources

Agroalimentaire, alimentation et management industriel

Marchés, filières et management d'entreprise

Territoires et développement durable

 

 

 

 

 

 

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